国際ウェルカムセンター

  • International Welcome Center Logo

    海外からの転校生のための歓迎センターは、新しく到着した家族が入学手続きと学校システムへの適応を果たすのを支援します。 私たちは、必要に応じて、学校が始まる前に生徒のクラスが決められるように、言語評価を行います。 私たちのスタッフは、いくつかの言語でご家族が当該地区と教育システムに理解が深まるよう、詳細なガイダンスをご両親に提供します。 生徒が学術的に成功するように、スタッフは、地区の学校、英語学習教師、デュアルランゲージ教師、英語習得の加速を念頭に置いた各科目の教師達と手を携えて働くことによって、生徒達が勉学において上手くいくように計ります。 また、私たちは、家族や生徒が、チャペルヒルおよびカーボロコミュニティへの転入に際し、コミュニティリソースを活用して支援いたします。

    連絡先:

    751 South Merritt Mill Rd

    Chapel Hill, NC 27516

    (919) 918-2240

    iwc@chccs.k12.nc.us

    チャペルヒルおよびカーボロ市立学校の詳細については下記の動画を参照ください。

    英語のCHCCS情報ビデオ

学生登録情報

  • 登録・入学手続きは、以下の手順に従い、お進めいただきます。

    入学手続きには、学区の教育委員会事務所であるリンカーンセンター (Lincoln Center) にお越しください。市バスのCM ルートをご利用いただけます。入学手続きには、生徒本人が来る必要はありません。

    1. 入学手続き

      • 保護者は、リンカーンセンターにお越しになる前に、インターネットでの入学準備手続きをお済ませください。その後、リンカーンセンターにお越し頂き、入学手続きを続行、完了して頂きます。親、あるいは法的親権者のみが、生徒の登録・入学手続きを行うことが出来ます。法的親権者は、法廷からの親権を示す法廷書類をご提示ください。公証された書類では、手続きをお進めいただけません。
        • 入学手続きの一環として、米国の法律に基づき、保護者に、母国語調査票をお書きいただきます。生徒がご家庭で英語以外の言語を話し、それが主言語の場合、生徒は英語学習者の可能性あり、とみなされ、学区の下記の判別手続きに進んで頂きます。

    2. クラス分けのための英語力評価

      • 英語学習者の可能性のある生徒は、学区の国際ウェルカムセンターにご連絡頂き、ノースカロライナ州指定の英語力評価テストを受けて頂きます。算数・数学も、適切なクラス分けを行うため、評価テストを受けて頂きます。評価のご予約は、以下までお願いいたします。

    3. 学力、母国語力の評価

      • 英語及び、(可能な場合は)母国語で言語力を評価することにより、生徒の言語・読解力を把握し、生徒に適したカリキュラムを決定することが出来ます。英語力評価(ELP)に加え、各学校で学力に合った学級に入って頂ける様、算数・数学力の評価(複数の言語での受験が可能)を行います。

    4. 保護者との面談、他の情報

      • 生徒が英語力、算数・数学力の評価を受けている間、保護者連絡係(「タイトル3」と呼ばれます)がご家族と面談し、最適なカリキュラムの決定に役立つ情報を収集します。保護者連絡係は、生徒の以前の学校体験、通学の中断の有無、学習習慣、興味等について、情報を集め、クラス分けや指導に役立たせます。

    5. クラス・カリキュラムの適性の判断

      • 州指定の英語力評価テストの成績を用い、クラスの適性を判断します。英語学習者と判断された生徒については、クラス分け評価の過程で集められた保護者や生徒からの情報や学力に基づいて、英語学習クラスのレベルを決定します。生徒の英語力が、カリキュラム習得に問題なしと判断された場合、生徒は、言語学習の補助を受けずに、通常のカリキュラムに入学します。

英語学習者 (ELLs)

  • 英語学習者(ELL)は、英語能力テストに基づいて識別され(当学区ではWIDA テストを使用)、ノースカロライナ州で義務付けられています。 生徒が学校に通う前に必要な評価が行われ、自宅で英語以外の言語が話されている場合は指導されます。 テストの後、教師達と協力して適切なサービスレベルを決定します。

    CHCCS ELの学生は、さまざまなサービス提供モデルを通じて英語のサポートを受けています。

    • Teacher working with a student 共同教育:ELLSは通常の教育教室でサービスを受けます。 EL教師と主要科目の教師は協力して、計画、評価、日々の指導を含む教育責任を共有します。
    • プルアウト/プッシュイン:ELLは、ESL認定教師によって指導され、小グループで区分けされた主要科目ベースのESLクラスの通常の教育教室の外でサービスを受けます。
    • 保護された指導:保護された指導とは、言語と主要科目の指導を統合する研究ベースの指導モデルです。 主要科目を英語学習者がより理解しやすいように設計されています。

    第二言語としての英語サービスの一環として、CHCCSは3年生から12年生までの新入生向けにデザインされた新入生プログラムNewcomer Programを提供しています。私たちの新入生の学校は以下の通りです。

    • Northside Elementary
    • Culbreth Middle
    • Carrboro High.

    CHCCSは、スペイン語-英語のデュアル言語プログラムと中国語(北京語)-英語のデュアル言語プログラムの2つのデュアル言語プログラムも提供しています。

    提供されるサービスのレベルに関係なく、ELLとして識別されたすべての生徒は、連邦要件により、春に毎年英語のACCESS英語能力テストを受ける必要があります。 この年次テストでは、ACCESSテストの一部のリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングによって測定されるように、生徒が英語の習熟度に向かって成長することを測定します。 ACCESSテストは、生徒のELL終了基準も決定します。

新入生プログラム

  • Newcomer families having lunch in the cafeteria

    言語習得の専門家は、第二言語学習の最善の方法とは、不安の少ない状況での「わかりやすい入力」を提供するものであるという知見を長年保持してきました。各生徒に教室で新入生と一緒に集中的にアクセス可能な指導を長期間提供することにより、言語習得と文化的適応を促進する機会が得られます。

    歴史的に、CHCCSは、より高度な英語学習者(EL)とともに、ホームスクールの新入生に奉仕してきました。ホームスクールでは、新入生や他のELLは通常、毎日30分から60分の英語教育が受けられます。 新入生プログラムでは、一日の学習環境全体が彼らのために作成されます。この対象を絞った指導は、英語の習得を加速し、普通学級で成功するための基盤を提供します。

    集中管理された場所で新入生にサービスを提供することにより、明確に彼らに焦点を合わせた環境で彼らのニーズを満たします。生徒がホームスクールに移行する準備ができるとき、伝統的な英語指導の用意ができます。

    使命:

    新規の英語学習者の普通学級化に成功させるには:

    • 生徒に明確に焦点を当てた安全で育てる環境を作ります。
    • リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを活用した有意義な言語体験の環境に生徒を置きます。
    • 生徒が英語を上手に使用するための複数の機会を設けて、生徒が基本的なコミュニケーション能力から学習言語能力に移行するための自信をつけられるようにします。

    将来像:

    • 新入生達は:
    • 文化的および言語的多様性の価値を認識し、他者の多様性を評価する
    • 批判的考察能力、創造性、自尊心を養う
    • 読み書きができる21世紀の市民としてコミュニティに奉仕し、参加する準備する

    学校:

    私たちの新入生プログラムには、小中学校及び高等学校でのサービスが含まれています。

    Group of students and teacher in front of the Green House

     

言語翻訳/通訳サービス

  • チャペルヒル-カーボロ市立学校では、話されている言語に関係なく、生徒、ご両親、保護者と効果的にコミュニケーションを取るよう努めています。 これを実現するために、複数の常勤通訳者と他の臨時の通訳者がいます。

    • 通訳をリクエストするには、次のどれかに連絡をください。
    • 通訳ホットライン919-918-2240に電話する、または
    • translation@chccs.k12.nc.usにメールするか、
    • 担任教師または校長と話す

インターナショナル歓迎センター スタッフ

  • Helen Atkins, EL and DL Program Coordinator(ELおよびDLプログラムコーディネーター)hatkins@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28353

    Blanca Dominguez,  Spanish Interpreter/ Translator(スペイン語通訳/翻訳)bdominguez@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28113

    Rose Gao, Chinese Interpreter/ Translator(中国語通訳/翻訳)rosegao@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext.

    Sandra Pereira, Spanish Interpreter/Translator(スペイン語通訳/翻訳)spereira@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28114

    Kat Rangel, EL and DL Lead Teacher(ELおよびDLリード教師)krangel@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28108.

    Zulma Urena, Student Success Advocate(学生成功代弁者)zurena@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28115

    Loyal Wai, Burmese and Karen Interpreter/ Translator(ビルマ語とカレンの通訳/翻訳)lwai@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28112

    Zaida Walker, Parent Liaison(両親連絡担当者)zwalker@chccs.k12.nc.us; 919-967-8211 ext. 28293